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“双减”政策试点城市
  • 试点名单:
    北京市、上海市、沈阳市、广州市、成都市、郑州市、长治市、威海市、南通市
减轻作业负担
  • 学龄段:
    初中
    作业量要求:
    初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
    作业批改要求:
    不得要求学生自批自改作业;严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。
  • 学龄段:
    小学
    作业量要求:
    小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。
    作业批改要求:
    不得要求学生自批自改作业;严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。
减轻校外培训负?!纬膛嘌祷直曜?/span>
  • 类别(学科类/非学科类):
    学科类
    划分标准:
    道德与法治、历史、地理、语文、数学、外语(英语、日语、俄语)、科学(或生物、物理、化学)
  • 类别(学科类/非学科类):
    非学科类
    划分标准:
    体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)
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课后服务(线下)
  • 课后服务结束时间:
    校内课后服务时间原则上为正常上课日的早上、中午及下午放学后不早于当地普遍的正常下班时间后半小时。
    学龄段:
    小学
    课后服务时间:
    学校正常上课日每周5天都要开展课后服务,下午课后服务每天至少开展2个学时。
  • 课后服务结束时间:
    校内课后服务时间原则上为正常上课日的早上、中午及下午放学后不早于当地普遍的正常下班时间后半小时。
    学龄段:
    初中
    课后服务时间:
    学校正常上课日每周5天都要开展课后服务,下午课后服务每天至少开展2个学时。
课后服务(线上)
上课时间规定
课外兴趣爱好
学校餐食
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“双减”政策更多规定
课后服务模式
课后服务时间
  • 学龄段:
    小学
    服务时间:
    校内课后服务时间原则上为正常上课日的早上、中午及下午放学后不早于当地普遍的正常下班时间后半小时。学校正常上课日每周5天都要开展课后服务,下午课后服务每天至少开展2个学时。对于个别因家庭特殊情况提前到校的学生,学校应提前开门、妥善安置;对于确有困难在18:30以后仍需留校的学生,学校应提供基本托管,保障安心安全。实行弹性离校,根据学生家长需求,可设置多个离校时段供家长自愿选择。
  • 学龄段:
    初中
    服务时间:
    校内课后服务时间原则上为正常上课日的早上、中午及下午放学后不早于当地普遍的正常下班时间后半小时。学校正常上课日每周5天都要开展课后服务,下午课后服务每天至少开展2个学时。对于个别因家庭特殊情况提前到校的学生,学校应提前开门、妥善安置;对于确有困难在18:30以后仍需留校的学生,学校应提供基本托管,保障安心安全。实行弹性离校,根据学生家长需求,可设置多个离校时段供家长自愿选择。
课后服务学校具体示例
课后服务质量-托管服务
课后服务质量-餐饮服务
课后服务保障
课后服务常见问答

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